2018年7月第5周《每周一筝论》

时间匆匆哦…一眨眼又是一个周一，本人想了好多要写的内容，然后一一推翻，今天决定聊聊”怎样学筝才算合格”？

很多人回答：”考级”，学的时间短考的级别高！各种比赛证书！

梦词回答：单单靠考级那两首乐曲和考级证书就证明学的好…我觉得此言差矣！当然比赛证和考级证还是需要有的。

学的合格与否离不开以下几点：

1.独立识谱能力

在教学初期，老师们就在培养学生识谱，然而有部分学生是处于”不懂装懂和超级模仿”中学习。不识节奏、不识音区、不识指法、不会自我检查错误、直接丢视频找老师…以上几点就足矣证明，你的学筝能力不佳！

特别是”筝音”不准就录制视频给老师，目的是让老师帮你调音？还是帮你解决弹奏问题？把最基本12356的音准调准是不是应该做到！

若以上几点依赖老师，自己会越学越累，久而久之兴趣变淡，结果就是放弃！

2.背谱弹奏

有筝友说，我就是背不下来…😢

梦词觉得是方法问题，首先你是否做到”听”，然后”看”+”听”，最后”弹”！

在这个过程中我们要熟悉旋律，视谱听着旋律，边听边唱，最后尝试弹奏。一遍一遍的去磨练，一遍一遍的去唱，一句一句的去背诵，一段一段的去弹奏。

你做到以上几点了么？

3.分析难点

自我分析难点或老师帮助分析出难点，我们用”最慢”的速度反复弹奏，训练手指肌肉性记忆和旋律感。

在这个过程中，我们离不开节拍器，因为这家伙可以控制我们👍蠢蠢欲动的心。

待稳定后再将乐曲的强弱、情感加入其中，我们会发现神奇的变化。

你做到”慢”了么？

4.团队协作

梦词觉得，不参与团队活动那注定”为零”！

在协作中，我们要求每一位小朋友的识谱、视谱、节奏、弹奏能力都要很好才能完成一首作品，那么这个时候你不参与团队中检验自己，更待何时？

家长和学员千万别嫌麻烦，因为这种麻烦才是学习。

5.登台

无论是比赛、表演、考级都可算到登台范围，我们闭门造车还不如打开门出去亮亮相，可以锻炼我们的心理素质和临场应变能力。

我们只为锻炼而不争取名次，这句话有点”假”😄，因为凡事还是要有竞争的。

我听到有的家长说：等我家孩子弹好了在去参加比赛、演出。

梦词回复：那就不用参加了，因为自己关门弹奏那叫”练琴”，出门弹奏那叫”登台”，这期中的”舞台经验”差了十万八千里。常参加活动的孩子不仅是舞台经验丰富，那气质就是孔雀，精神抖擞。

所以，多参加活动必有好处。（包括成人）。

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我们不该因为这烦躁的世界而动摇我们平静的心。

我们不该因为流水的浑浊而参与其中。

我们不该因为他人一时之错而怀恨在心。

我们不该因为焦虑、烦恼而打翻自己的生活。

这个世界是彩色的，是有爱、有情的世界。

我是梦词，我在这里等你🙏