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2018年5月第2周《每周一筝论》

周周论筝不容易……我肚子里的那点墨水要干涸了……😢😢😢今天论”课后练筝”的问题……有很多家长说:我们一家子不懂音乐,没办法看出孩子是否练习正确?我们又考虑让孩子自己自觉练琴,但好像不太主动。另外我们是否需要陪同孩子一学习?可又觉得这是孩子自己的事情…哎真纠结。梦词回复:这个”懂”音乐是一个很抽象的问题。譬如我们听到一首陌生乐曲,甚至不了解这首音乐描写的内容是什么,可我们依然会跟着乐曲开心或难过,其实这就是”懂”。

课后练习是否正确,这个确实不是简单的问题,作为父母陪同孩子练琴是应该但也不应该。我觉得大可尝试放开自己让孩子自己来,有什么问题让孩子自己与老师沟通。梦词对自己的孩子就是这样,能坚持学习下去就是最好的结果。当小孩子主动发现问题或愿意与老师沟通交流时,父母会更开心,因为这就是进步。练琴是否主动这个问题困扰了很多琴童父母,若父母坚持让孩子学习乐器,那么也请父母严肃对待”守时”这个问题。我认为既然规划好这个时间该做什么就应该去完成,即使哭闹不止,也该严肃对待这件事情。只需有一次让孩子明白这是原则性不可商量的事情,孩子自然会主动去练琴。(考验父母的毅力)家长陪同上课这个问题其实真的很矛盾……若陪同,家长也会认为到底谁学?学来干嘛?不陪同,孩子课后练习怎么办?梦词还是认为,尝试放手让孩子自己来试试,人生难免不出错,及时改正就是好事。成年人练琴容易出现”三天打鱼 两天晒网”,有时上课也会出现这种情况。会跟老师说”最近忙的不可开交”,其实对于老师来说只会认为你热爱的不够深,你说的都是为自己开脱的理由。当然,我们还要换位思考,你确实忙。可是”三天打鱼 两天晒网”不是你最初来学琴的状态和初衷。希望每位筝童、筝童父母、筝友们能够坚持下去,坚持学习这个让你又爱又恨的乐器。感谢大家对梦词的支持和信任🙏。

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